Шүлэг зохиож бичих

        Зохиолын мөрийг хэсэглэн эгнүүлж айзам хэмжээ үүсгэн бичсэнийг шүлэг гэдэг.

Уран давталт

         Дүрсэлж байгаа юмны онцлог чанарыг яруу тодорхой дүрслэх зорилгоор үгийг давтан хэрэглэхийг уран давталт гэнэ.

Шүлэг зохиож бичихэд юу анхаарах вэ?

      Шүлэгт  мөр,бадаг тодорхой байна.

      Толгой,сүүл холбосон байна.(ижил авиа үсгээр эхлэх,төгсгөх)

      Мөрийн доторх үгийн тоо тэнцүү байна.

      Уран дүрслэл элбэг байна.(адитгал,зүйрлэл,давталт)

      Бичигчийн хандлага илэрсэн байна.

Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө

Бодлого зохиох хичээлийн ерөнхий загвар

1.Хичээл дээр нэг бодлогыг нухацтай бодох ёстой.

2.Бодлого нь ямар нэг үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг Иймд үйл явдалтай сонирхолтой зурган бичвэр ашиглаж бодлогоо зохионо.

3.Бодлогоо ойлгох ухаарах хугацаа өгнө 10-15 мин

4.Бодлого бодох алхмуудыг багш самбарт тэмдэглэнэ.Товч бичиглэл математик бичиглэл гэх мэт

5.Бодож чадсанд нь өөр аргаар бодохыг санулна.Хоцрогчдод багш дэмжлэг үзүүлнэ.

6.Бодсон аргуудыг харьцуулж ярина.

7.Самбарт бодуулж тайлбарлуулна.

8.Багш бүх хүүхдийг идэвхжүүлж оролцуулахыг хич...

Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө

Бодлого зохиох хичээлийн ерөнхий загвар

1.Хичээл дээр нэг бодлогыг нухацтай бодох ёстой.

2.Бодлого нь ямар нэг үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг Иймд үйл явдалтай сонирхолтой зурган бичвэр ашиглаж бодлогоо зохионо.

3.Бодлогоо ойлгох ухаарах хугацаа өгнө 10-15 мин

4.Бодлого бодох алхмуудыг багш самбарт тэмдэглэнэ.Товч бичиглэл математик бичиглэл гэх мэт

5.Бодож чадсанд нь өөр аргаар бодохыг санулна.Хоцрогчдод багш дэмжлэг үзүүлнэ.

6.Бодсон аргуудыг харьцуулж ярина.

7.Самбарт бодуулж тайлбарлуулна.

8.Багш бүх хүүхдийг идэвхжүүлж оролцуулахыг хич...

2.Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө

Хичээлийг сэдэлжүүлэх зарим аргаас

Хувийн дурсамж

Хүүхдүүдийг түрүүвч цүнх халаасаа уудалж тэдний хувийн онцлогийг илэрхийлсэн 3-н өвөрмөц зүйл олохыг даалгана.Хүүхэд бүр тэдгээр зүйлийг сонгох болсон учир шалтгаан болон тэдгээр нь тэдний ямар хүсэл сонирхол зан чанарыг хэрхэн илэрхийлж буй тухай бусад хүүхдүүдэд ярьж өгнө.

Ашигтай боломж

Багш хүүхдүүдэд ямар нэгэн нэр үгийг хэлнэ.Жишээ нь ундааны савлаа номын хавчуурга гэх мэт.Ингээд эдгээр зүйлүүдийг өөр юу юунд ашиглаж болохыг бүтээлчээр бодуулан бүх хүүхдүүдийн оролцоонд анхааран ажиллана.

1.Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө

Дүгнэх зарим аргаас

Гурван чухал үг

Хүүхэд бүр дөнгөж сая дууссан дасгалтайгаа холбогдуулан гурван чухал үг сонсож бичнэ.Багш хүн болгоноор нэг үгийг нь уншуулж самбар дээр бичнэ.Хүүхдүүд өмнө хэлсэн үгийг давтахгүйг хичээнэ6Бичвэл зохих бүх үгийн нөөц дуустал дасгалыг үргэлжлүүлнэ.

 Нэг минутын бичлэг

Сэдвийг судалж дуусахад оролцогч тус бүр бодож буй зүйлээ 2-3 минутын дотор чөлөөтэй бичиж тэмдэглэнэ.Ингэхдээ энэ сэдвийг хамгийн чухал санаа нь юу байсан бэ.Эсвэл энэ сэдэвтэй зэрэг асуултыг удирдамж болгон ашиглах ба ингэснээр хүүхдүүд чухам ю...